Δευτέρα, 23/12/24
Αθλητική Ψυχολογία

Γιατί έχασα; Ερμηνεύοντας τον αγώνα! (photos)

Με άλλα λόγια να είναι ικανός να μπορεί να κατανοήσει που οφείλεται το αποτέλεσμα του αγώνα είτε είναι νικηφόρο είτε όχι.

Σε μια ομάδα αν ρωτήσουμε όλους παίκτες, που οφείλεται η νίκη ή η ήττα της ομάδας τους, θα ακούσουμε 3-4 διαφορετικές απαντήσεις ως “απόδοση αιτιών”. Χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα που ακολουθεί.

“Σε έναν εφηβικό αγώνα ποδοσφαίρου, μια πολύ έμπειρη ομάδα έπαιξε εναντίον μιας νεοσύστατης και λιγότερο έμπειρης τόσο προπονητικά όσο και αγωνιστικά ομάδας. Το αποτέλεσμα ήταν λίγο πολύ αναμενόμενο και η περισσότερο έμπειρη ομάδα κέρδισε τους αντιπάλους με σχετικά μεγάλη διαφορά. Όταν ρωτήθηκαν οι παίκτες της ομάδας που έχασε για τα αίτια της ήττας δόθηκαν οι εξής διαφορετικές απαντήσεις:

“Ήταν κακή η διαιτησία”
“Το γήπεδο και οι καιρικές συνθήκες δεν ήταν τα κατάλληλα”
“Ο καλός μας παίκτης ήταν τραυματισμένος και δεν μπόρεσε να βοηθήσει την ομάδα”
“Ήμασταν σε κακή μέρα”
“Δεν ήμασταν καλοί”
“Παίξαμε καλά αλλά οι άλλοι ήταν καλύτεροι”.

kids_win

Είναι γενικά παραδεκτό ότι η αντίληψη μας για τα αίτια που επέφεραν το αποτέλεσμα σ’ έναν αγώνα επηρεάζουν σημαντικά τις πράξεις μας, τα συναισθήματα μας, τις ενέργειες, την αυτοπεποίθηση μας αλλά και τα κίνητρα μας για τον αγώνα και τον αθλητισμό γενικότερα.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:  Πρώην αστέρας των Γιουβέντους - Μπάγερν άνοιξε... Onlyfans!

Στο προηγούμενο παράδειγμα οι 3 πρώτες απαντήσεις ουσιαστικά μετέφεραν το “πρόβλημα” της ήττας σε εξωτερικούς, μη ρυθμιζόμενους από τους αθλητές παράγοντες. Τέτοιου είδους απαντήσεις έχουν τόσο θετικό όσο και αρνητικό αντίκτυπο.

Πιο συγκεκριμένα θα λέγαμε ότι έχουν το πλεονέκτημα ότι ασυνείδητα οι αθλητές/τριες προστατεύουν το “Εγώ” και τον αυτοσεβασμό τους. Επιπλέον εφόσον τα αίτια της ήττας είναι εξωτερικά υπάρχει η προσδοκία ότι η κατάσταση μπορεί να αλλάξει στον επόμενο αγώνα και με αυτόν τον τρόπο δημιουργείται νέο κίνητρο για την επόμενη προσπάθεια ξεπερνώντας την αποτυχία πιο εύκολα.

Από την άλλη μεριά, εάν αυτή η τακτική και τα ίδια αίτια αποδίδονται συνεχώς ως λόγοι της αποτυχίας, οι αθλητές/τριες δεν προσπαθούν να διορθωθούν από τα λάθη τους, δεν προσπαθούν για τη βελτίωση τους και τελικά δεν μαθαίνουν να αποδέχονται την ήττα και την ανωτερότητα των αντιπάλων. Πιθανό είναι να ψάχνουν πάντα μια δικαιολογία για το αποτέλεσμα.

Πολλές φορές αυτό που ένας αθλητής αποκαλεί τύχη κάποιος άλλος το αποκαλεί ικανότητα. Π.χ. ένας τενίστας που καταφέρνει σε τέσσερα συνεχόμενα game να ανατρέψει το εις βάρος του 40-0 αποτέλεσμα, για τον αντίπαλο του μπορεί να θεωρείται τυχερός ενώ ο ίδιος να θεωρεί τον εαυτό του ικανό και ανώτερο παίκτη.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:  "Έχουμε τόσα ταλέντα στις ακαδημίες"!

Στην Αθλητική Ψυχολογία ο όρος “Εσωτερική εστία ελέγχου” αναφέρεται ως η ικανότητα του ατόμου να πιστεύει ότι έχει την προσωπική ευθύνη γι’ αυτά που του συμβαίνουν και ότι η συμπεριφορά του μπορεί να επηρεάσει το αποτέλεσμα. Η συγκεκριμένη σκέψη αποτελεί βασικό συστατικό για τη μεγιστοποίηση της απόδοσης ενός αθλητή/τριας.

Οι διάφορες θεωρίες για την απόδοση αιτιών στον αθλητισμό που αναπτύχθηκαν στην αρχή είχαν μειονεκτήματα και κενά, μέχρις ότου να διαμορφωθεί η τελική θεωρία η οποία πρόσθεσε στην ήδη υπάρχουσα εστία ελέγχου ή αλλιώς εστία αιτιότητας και τον όρο δυνατότητα ελέγχου.

kid_soccer_lose

Οι έρευνες δείχνουν ότι η πιο σωστή προσέγγιση είναι να αποδίδω το αποτέλεσμα του αγώνα σε εσωτερικούς και ελέγξιμους παράγοντες (σταθερούς ή ασταθής).

Εσωτερικούς γιατί πρέπει να έχω την ευθύνη του αποτελέσματος. Η αναγνώριση ότι η επιτυχία μου ανήκει είναι προτιμότερη ψυχολογικά από το να αποδώσω την επιτυχία σε κάποιο εξωτερικό παράγοντα. Επώδυνο αλλά επίσης προτιμότερο είναι, να αποδέχομαι την ευθύνη ακόμη και αν αποτυγχάνω, γιατί με αυτόν τον τρόπο μπορώ να βελτιωθώ και να γίνω καλύτερος/η.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:  "Ο Κριστιάνο θα είχε πετύχει περισσότερα από τον Μέσι αν έπαιζε στο MLS"!

Ελέγξιμους και σταθερούς όταν πρόκειται για νικηφόρο αποτέλεσμα ώστε να πιστέψω ότι μπορώ να τους επαναλάβω και έχω ικανότητες και δεξιότητες οι οποίες την επόμενη φορά θα μου ξαναδώσουν τη νίκη.

Ελέγξιμους και ασταθής όταν πρόκειται για ήττα, προκειμένου να πιστέψω ότι η αποτυχημένη μου εμφάνιση οφείλεται σε παράγοντες που μπορούν να αλλάξουν από τη δική μου συμπεριφορά και βελτίωση και δεν είναι παγιωμένοι.

Το κλειδί είναι να αποδέχομαι την ευθύνη όταν φταίω και να πιστεύω ότι αυτό μπορεί να αλλάξει επειδή εγώ είμαι ικανός να μετατρέψω στον επόμενο αγώνα το αποτέλεσμα από αρνητικό σε θετικό. Οι αθλητές/τριες πρέπει να μάθουν να αποδέχονται την ευθύνη για την επίδοση τους αλλά όχι εις βάρος της αυτοπεποίθησης τους.

ΦΡΟΣΩ ΠΑΤΣΟΥ
M.Sc. Ψυχολόγος – Αθλητικός Ψυχολόγος
Επιστημονική Συνεργάτιδα Εθνικής Ομάδας Στίβου
Τηλ.: 6982.89.28.32.
www.idealpsychology.gr

References:
Miserandino, M. (1998). Attributional retraining as a method of improving athletic performance. Journal of Sport Behavior, 21,286-297
Orbach, I., Singer, R.N., & Murphey M. (1999). An attributional training program and achievement in sport. The Sort Psychologist, 13, 69-82.

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Ολυμπιακός (U15) - ΠΑΟΚ (U15)

“Χ”αλάστηκαν Ολυμπιακός και ΠΑΟΚ στο ντέρμπι της Super League...

Ολυμπιακός και ΠΑΟΚ έμειναν στο 1-1, στο ντέρμπι της Super League U15, για την 11η αγωνιστική. Οι δύο...
Ολυμπιακός (U17) - ΠΑΟΚ (U17)

“Ερυθρόλευκο” το ντέρμπι της Super League U17!

Ο Ολυμπιακός κατάφερε να επικρατήσει του ΠΑΟΚ με 2-1, στο ντέρμπι της 11ης αγωνιστική της Super League...
Λαμία (U15) - Παναθηναϊκός (U15)

Πέρασε από τη Λαμία ο Παναθηναϊκός!

Ο Παναθηναϊκός έφυγε από την έδρα της Λαμίας, επικρατώντας με 2-0, για την 11η αγωνιστική της Super...
Ατρόμητος (U17) - Πανσερραϊκός (U17)

Πέρασε με νίκη τον Πανσερραϊκό ο Ατρόμητος!

Ο Ατρόμητος βρήκε το γκολ για να επικρατήσει με 1-0 του Πανσερραϊκού, για την 11η αγωνιστική της...
Γερμανία

“Είμαι εντελώς διαφορετικός στη Νυρεμβέργη – Στον ΠΑΟΚ δεν...

Ο νεαρός Στέφανος Τζίμας μίλησε για την διαφορά του να είσαι ποδοσφαιριστής στο εξωτερικό. Ο Στέφανος Τζίμας μίλησε...